2ème atelier philo pour les cycle 1/CP.
« C’est quand on ne fait pas de bêtise »
« C’est quand on est gentil »
« C’est quand on range les jouets. »
« C’est quand on obéit à maman et papa »
« C’est quand on ne pousse pas. »
« C’est quand on fait le silence. »
Réponse de la maîtresse : « Est-ce que l’on peut être sage en faisant du bruit ?
« Non »
Réponse de la maîtresse : « Est-ce que vous êtes d’accord? Souvent on parle ensemble ou vous parlez avec les copains. On joue ensemble. On fait donc du bruit. Pourtant on est sage, non?
« Oui on peut parler mais doucement. »
« c’est quand on est content de nous »
« C’est quand on ne fait pas de bêtise »
Réponse de la maîtresse : « parfois, on fait des bêtises sans faire exprès. Si je casse un verre sans le faire exprès, est-ce que dans ce cas, on peut dire que je ne suis pas sage ?
« Tu n’as qu’à dire que ce n’est pas toi »
« Non il faut toujours dire la vérité »
« Si on ne fait pas exprès, on est sage quand même. On peut casser si on ne fait pas exprès »
Relance de la maîtresse : « Avez-vous d’autre chose à ajouter : Qu’est-ce qu’être sage? »
« Il faut respecter les règles. »
Réponse de la maîtresse : « Oui c’est vrai. Il y a des règles pour vivre ensemble à l’école, il y a des règles à la maison, en fait il y a des règles partout et pour tout le monde, pour les enfants et pour les grands. Pourquoi les règles sont-elles nécessaires?
« Parce qu’autrement ce serait le B*** (la maîtresse a reformulé avec le mot « bazar »:) total partout sur la Terre !
« Moi j’aimerai bien que la règle de la classe, c’est de bien ranger les livres dans la bibliothèque »
Réponse de la maîtresse : » Un peu plus tard, nous reviendrons sur les règles de la classe et de l’école. Vous pourrez rappeler aux copains ce que l’on doit faire, ne doit pas faire, et ce que l’on a droit de faire. Vous pourrez aussi proposer les règles que vous aimeriez voir appliquées dans la classe. »
